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viernes 13, marzo, 2026
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Un simulador de realidad virtual (RV) para entrenar a futuros cirujanos en la técnica estereotáctica

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Un simulador de realidad virtual (RV) para entrenar a futuros cirujanos en la técnica estereotáctica
Se trata de Neurality Technological Solutions. Su innovación se basa en la utilización de simuladores digitales para entrenar a cirujanos, reduciendo los errores médicos y mejorando la precisión quirúrgica.

Como es tradicional, la Fundación Universidad Nacional de Cuyo (FUNC) entregó los premios Gustavo Kent para destacar la innovación, creatividad, transferencia e impulso emprendedor local de empresas, organizaciones, docentes e investigadores y estudiantes universitarios. En esta edición hubo más de 70 postulaciones.

Para los premios de esta Fundación, este año hubo más de 70 postulaciones en las cuatro categorías. Los ganadores fueron elegidos por un jurado integrado por periodistas, secretarios de la Universidad y miembros de la FUNC.

Pequeñas empresas

El primer puesto fue para Neurality Technological Solutions. Inspirado por la necesidad de mejorar la formación de neurocirujanos y reducir los errores médicos, decidió desarrollar un simulador de realidad virtual (RV) para entrenar a futuros cirujanos en la técnica estereotáctica. Su innovación se basa en la utilización de simuladores digitales para entrenar a cirujanos, reduciendo los errores médicos y mejorando la precisión quirúrgica.

El segundo puesto fue para Uco Drone. Es una empresa que ofrece servicios de pulverización agrícola con drones y ha desarrollado un innovador proceso de aplicación fitosanitaria en plantaciones agrícolas utilizando vehículos autónomos. Esto ha tenido un impacto significativo al reducir drásticamente el uso de agua, disminuir el uso de insumos en un 30%, evitar la compactación del suelo y eliminar la emisión de gases de efecto invernadero mediante el uso de baterías de litio. Además, protege la salud de los trabajadores rurales al minimizar su exposición a productos químicos.

Mientras que el tercer lugar fue para Eco Cuyum S.A. Se dedica al reciclaje de neumáticos fuera de uso (NFU) y su transformación en materia prima para nuevos productos. Su enfoque está en el cuidado del medio ambiente y la creación de una economía circular. Los neumáticos NFU se convierten en productos de caucho 100% reciclado, acero y fibras textiles, evitando la quema y la acumulación no controlada de estos residuos, eliminando el desperdicio y la contaminación ambiental.

Se realizará un curso intensivo de Web3/Crypto

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Se realizará un curso intensivo de Web3/Crypto
Se trata de un bootcamp destinado para jóvenes mendocinos de 16 a 25 años. Arranca el 4 de diciembre y durará 3 meses.

Una de las maneras más dinámicas de capacitación son los denominados bootcamp. Se trata de un curso intensivo pensado para formar al alumnado en las competencias necesarias para empezar a trabajar inmediatamente.

Estas capacitaciones, son muy comunes en temas relacionados con la tecnología y la innovación.

Es por eso que el 4 de diciembre comenzará un Bootcamp Web3/Crypto destinado para 25 jóvenes mendocinos que tengan entre 16 a 25 años.

Este curso tendrá una duración de 3 meses y se realizará de manera virtual. No se descarta que alguno de los encuentros sea presencial.

El bootcamp es sin costo, pero quienes se inscriban deberán pasar por un proceso de selección.

Quienes deseen postularse debe ingresar en el siguiente link: Bootcamp Web3/Crypto

Será mentor del curso Leandro Reta Sabio, emprendedor mendocino, ex Google y del programa de incubación presencial de Singularity University.

“Cuando en el 2010 dejé la universidad para tomar la responsabilidad de mi educación en forma alternativa era la excepción a la regla. Hoy somos muchos los que tomamos este camino y ya quedó claro que el sistema educativo tradicional no te da herramientas idóneas para crear valor en la industria digital en general y menos en Web3 / Crypto”, sostuvo Reta Sabio.

Metodología del bootcamp

Este bootcamp tendrá una metodología que no se basa en la creación de contenidos.

Se centra en el armado de rutas de aprendizajes con contenidos externos.

Dentro de la capacitación está previsto que se realicen videoconferencias semanales en grupo e individualmente para conocer cuáles son las motivaciones de los alumnos. Como así también para conocer cuáles son las potenciales áreas donde pueden agregar valor a la industria Web3.

Habrá consignas en formato “Lab” para que los alumnos vayan implementando sus conocimientos sobre casos reales, tanto en productos o servicios de las organizaciones que serán sponsors. Esto generará un mayor tasa de inserción laboral en esta industria. 

Mendoza suma seis nuevos parques solares

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Mendoza suma seis nuevos parques solares
Los mismos se ubicarán en Luján, Las Heras, Malargüe y San Rafael. La inversión total será de U$S 450 millones.

Mendoza suma seis nuevos parques fotovoltaicos, inyectarán energía limpia a la red nacional, por un total de 450 megavatios (MW).

Esta medida fue aprobada para inyectar energía a la red por el Mercado a Término de Energías Renovables de la Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico Sociedad Anónima (Cammesa).

Los parques solares estarán en Luján de Cuyo, Las Heras, Malargüe y San Rafael.

Este trabajo de ejecutará gracias al trabajo coordinado entre la Empresa Mendocina de Energía (Emesa) e inversores privados.

La inversión total será de U$S450 millones.

Esto permite que Mendoza se siga posicionando como una provincia de vanguardia en energías renovables, ya que a estos seis parques se suman al Parque Solar de Godoy Cruz (el primero del Gran Mendoza), al del PASIP (San Martín), al Parque Solar de Santa Rosa y al parque Helios también en Santa Rosa.

Los nuevos parques

Así están las obras en los nuevos seis parques solares de Mendoza

Luján de Cuyo (Parque Solar Aconcagua): Con capacidad total 90 MW, el parque fue proyectado y planificado por Emesa y es desarrollado por Aconcagua Energía, que por el acuerdo de Cammesa comenzará inyectando 25MW a la red.

Malargüe. Cercano a la ciudad cabecera de ese departamento, será construido por Aconcagua Energía, con capacidad de generar 25 MW. Este proyecto, diseñado también por Emesa, comenzará inyectando 20MW a la red.

Anchoris. Este parque fue planificado y desarrollado por Emesa, con capacidad para generar 115 MW, que por el acuerdo con Cammesa se inyectarán en su totalidad a la red. Será ejecutado por Genneia, una empresa especializada en energía renovable.

El Quemado. Con capacidad para generar 400 MW, este parque ubicado en Las Heras fue proyectado por Emesa y adjudicado a YPF Luz. Por el acuerdo con Cammesa, inyectará 100 MW a la red.

Los Molles (Malargüe). Tendrá capacidad de generar 90MW y será ejecutado por Genneia

San Rafael. Tendrá capacidad de generar 100MW y será desarrollado por Genneia

De todos estos proyectos, 125 MW están en ejecución y el resto comienza a ejecutarse entre finales de este año y el próximo, luego de la adjudicación a las empresas que se harán cargo de los parques.

Estudiantes de las escuelas de la UNCUYO crearon videojuegos

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Estudiantes de las escuelas de la UNCUYO crearon videojuegos
Durante el cierre del Taller de Creación de Videojuegos, que se realizó en el marco del Programa de Formación Complementaria FOR+, trabajaron en grupos.

Estudiantes de todas las escuelas secundarias de la Universidad Nacional de Cuyo participaron del encuentro presencial que se realizó como cierre del Taller Virtual de Creación de Videojuegos.

Tal como se hace en una JAM Session, donde diferentes músicos se juntan a improvisar libremente, las Game JAM son reuniones que se organizan con el reto de planear, diseñar y crear juegos. Su duración suele ser entre 24 y 48 horas y los desarrolladores pertenecen a toda la variedad de campos de competencia relacionados a la creación de videojuegos como lo son diseñadores, artistas, programadores, etc.

En esta Game JAM todo fue diferente. Duró cuatro horas y protagonistas fueron estudiantes de las escuelas secundarias de la UNCUYO. Las y los adolescentes aplicaron en tiempo récord todos los conocimientos adquiridos a lo largo del cursado del Taller de Creación de Videojuegos.

El objetivo principal de este espacio fue brindar a las/los jóvenes participantes una experiencia completa de creación, desde la concepción de la idea hasta la implementación técnica y artística. Para ello se estructuró en cuatro fases: una introducción al diseño de videojuegos, dos instancias enfocadas en el desarrollo visual y sonoro, y la implementación/programación del juego en el software seleccionado.

Esta formación no solo buscó impulsar habilidades técnicas y artísticas, sino también fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, propias de la producción de videojuegos y otras industrias creativas y tecnológicas.

La modalidad de cursado fue híbrida, con instancias virtuales sincrónicas y asincrónicas las tres primeras semanas y un encuentro presencial de cierre.

En los encuentros sincrónicos, el equipo docente desarrolló contenidos y capacidades específicas de cada área y propició la participación activa de las/los participantes, mediante distintas estrategias de aprendizaje social utilizando diferentes apps.

De forma asincrónica, las/os participantes interactuaron entre ellas/os, con docentes y coordinadores. Contaron con diversos materiales que tuvieron que espectar, escuchar o leer y que aportaron herramientas para la producción de assets para el diseño del videojuego.

Para ver los videojuegos que crearon ingresar al link de la BIT JAM , descargar el juego y reproducir.

La actividad estuvo a cargo de Laura Angélica Rodríguez y Julián Micic de Rosas, coordinadores del taller, junto al profesor encargado del bloque implementación, Guillermo Nuñez. Además, estuvo presente Mariela Meljin, directora de Educación a Distancia de la UNCUYO junto a integrantes del equipo de gestión.

El taller se realizó en el aula de informática de la Facultad de Ingeniería, a cargo de Alfredo Rezinovsky.

Jóvenes de Godoy Cruz salieron segundos en la Liga Nacional de Robótica

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Jóvenes de Godoy Cruz salieron segundos en la Liga Nacional de Robótica
Se trata de Brian Flores y Nicolás González que obtuvieron el segundo puesto en la categoría fútbol del evento realizado en la Nave Cultural.

Un total de 150 estudiantes de todo el país participaron de la Liga Nacional de Robótica que se realizó en las instalaciones de la Nave Cultural de la Ciudad de Mendoza.

En la categoría Fútbol dos jóvenes de Godoy Cruz, Brian Flores y Nicolás González, obtuvieron el segundo puesto.

Ellos al igual que Diego Domínguez, Mariano Pérez Minatelli y Martina Torres Murgo (que participaron en la categoría de Carreras) son estudiantes de Casa del Futuro, ubicada en Sarmiento 2291 de Godoy Cruz.

Estos jóvenes pudieron aplicar sus conocimientos y habilidades en tecnología y robótica gracias a las capacitaciones en los cursos y talleres gratuitos ofrecidos por la Casa del Futuro.

Los godoicruceños pudieron demostrar sus habilidades ya que diseñaron, programaron y construyeron robots para competir con éxito en la competencia.

Para la creación de los chasis de los robots se utilizaron el diseño 2D y 3D.

Además, programaron meticulosamente sus creaciones a través de la versátil plataforma Arduino.

Los jóvenes también se encargaron de toda la electrónica necesaria para garantizar que sus robots fueran altamente competitivos.

Sobre la competencia

La Liga Nacional de Robótica ofrecía cuatro categorías: fútbol, carreras, sumo y minisumo.

Esta competencia puso de manifiesto las habilidades técnicas de los jóvenes, como así también su capacidad para trabajar en equipo y resolver desafíos de manera efectiva.

Más de 50 robots participaron de la competencia en la que se enfrentaron con desafíos que les permitieron acumular puntos para avanzar en las rondas eliminatorias.

Los jóvenes de Casa del Futuro compitieron en diferentes categorías, hasta llegar a los octavos de final en la categoría de Carreras.

El logro mayor llegó en la categoría de Fútbol, donde se coronaron como subcampeones de la competencia.

Qué es la bionanotecnología y por qué la UNCuyo será pionera en Argentina

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Qué es la bionanotecnología y por qué la UNCuyo será pionera en Argentina
La casa de Altos Estudios tendrá un Espacio propio dedicado a la materia y aplicado al coworking. Será inaugurado en 2025.

La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) dio un importante paso en la promoción de la ciencia y la tecnología al presentar el «Espacio de Bionanotecnología Aplicada – Coworking y Servicios» en colaboración con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, bajo la dirección de la rectora Esther Sanchez y la presencia del ministro Daniel Filmus.

Este innovador proyecto tiene como objetivo establecer un sistema de innovación, ciencia y tecnología que sea abierto y sostenible, marcando un hito al ser el primero de su clase dentro de una universidad pública en Argentina. El edificio estará ubicado en un terreno dentro del campus de la UNCuyo, y se espera que la licitación para su construcción se realice en noviembre de este año, con una estimación de 18 meses de ejecución, lo que llevaría a su inauguración en agosto de 2025.

La rectora Esther Sanchez subrayó la relevancia de este Espacio y destacó el papel de la UNCuyo en el proyecto, resaltando la abundancia de investigadores, proyectos de investigación en curso y equipos especializados que contribuirán al éxito de este espacio conjunto. Agradeció especialmente al Ministro Filmus por su apoyo al proyecto y al Programa Federal Construir Ciencia del Ministerio, que hizo posible su construcción.

Así se verá el nuevo edificio.

Este Espacio de Bionanotecnología Aplicada representa un gran beneficio la provincia y posicionará a la provincia de Mendoza como un centro de desarrollo bionanotecnológico en la región oeste del país, impulsando el desarrollo integral de la zona.

En ese sentido, la rectora enfatizó la importancia de la colaboración y el trabajo conjunto para avanzar en la ciencia en beneficio de la comunidad y expresó su agradecimiento a todas las personas involucradas en el proyecto, destacando el trabajo de Teresa Damiani, secretaria de Investigaciones, Internacionales y Posgrado de la UNCuyo, y su equipo.

El edificio alojará equipos de alta tecnología operados por personal altamente calificado para ofrecer servicios al sistema científico y al entorno socio-productivo. Además, se fomentará la creación de espacios de coworking para proyectos tecnológicos que hayan superado la fase de prueba de concepto, incubadoras de emprendimientos (spin-offs), start-ups y empresas de base tecnológica (EBTs), asegurando su éxito mediante la interacción con las plataformas tecnológicas.

Este Espacio de Bionanotecnología Aplicada y Coworking será un lugar de convergencia para diversas instituciones del sistema científico-tecnológico nacional y la Universidad Nacional de Cuyo, impulsando el desarrollo tecnológico en la región oeste de Argentina y aprovechando la ubicación estratégica de Mendoza y su acceso al Pacífico. También se fomentará la colaboración con el sector empresarial, promoviendo la creación de start-ups, spin-offs y EBTs.

Fórmate en competencias digitales y otras habilidades con SkillsBuild

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Fórmate en competencias digitales y otras habilidades con SkillsBuild
La propuesta ofrece una serie de cursos diseñados para enriquecer y fortalecer las habilidades digitales. Es totalmente gratuita y su cursado es virtual.

SkillsBuild es una plataforma de formación online y gratuita, que te ofrece la posibilidad de adquirir competencias digitales y habilidades transversales para el empleo.

Es importante destacar que la Dirección General de Empleo y Capacitación del Ministerio de Economía y Energía del Gobierno de Mendoza, en colaboración con IBM Argentina y Argencon, presenta IBM Skillsbuild, una nueva propuesta formativa diseñada para potenciar las habilidades digitales de los interesados.

“Esta iniciativa, completamente gratuita y con modalidad de cursado virtual, busca elevar el perfil laboral de sus participantes al otorgar certificaciones de nivel internacional respaldadas por IBM”, destacó Emilce Vega Espinoza, titular del área.

Los cursos se llevarán a cabo en modalidad virtual y asincrónica, con duraciones variables según la ruta de aprendizaje seleccionada. Las seis rutas disponibles abarcan tecnologías emergentes, habilidades profesionales, metodologías ágiles, Career JumpStart, herramientas esenciales para la búsqueda de empleo y mindfulness. Además, los participantes podrán acceder a cursos especializados de mayor profundidad, con cupos limitados, en función de sus intereses y logros en certificaciones.

Requisitos e inscripción

Para acceder a esta capacitación, las personas interesadas deben ser mayores de edad y residir en la provincia de Mendoza. Las preinscripciones estarán abiertas desde el 23 de octubre hasta el 6 de noviembre. Una vez finalizado el período de inscripción, se enviará una confirmación por correo electrónico junto con los detalles sobre el inicio de las clases, programado para el 14 de noviembre.

Las personas interesadas pueden preinscribirse siguiendo este enlace IBM Skillsbuild

Atención fanáticos de la robótica: este sábado llega La Liga, a la Nave Cultural

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Atención fanáticos de la robótica: este sábado llega La Liga, a la Nave Cultural
Además, se desarrollará el evento de baile Kpop Random Dance. Ambos con entrada libre y gratuita.

La Ciudad de Mendoza y sus distintos espacios culturales ofrecen día a día atractivas propuestas para disfrutar en distintos ámbitos. En esta ocasión, el sábado 28 de octubre, la Nave Cultural será escenario de dos actividades gratuitas: Kpop Random Dance, especial Halloween y la Liga Nacional de Robótica.

Kpop Random Dance

En primer lugar se desarrollará el encuentro artístico, que reunirá a personas amantes del random dance para bailar y participar de competencias. La misma tendrá lugar en la Sala 1 de la Nave Cultural de 12 a 17 y será sin costo.

Su inicio será con presentaciones de grupos y continuará con bloques de random dance intervenidos por juegos grupales y presentaciones de canto en japonés. Al finalizar la jornada, se elegirá al mejor disfraz o la mejor caracterización entre los presentes y habrá sorteos.

Esta propuesta apunta a fomentar el baile, la diversidad cultural y el trabajo en equipo. Asimismo, busca que quienes participen se diviertan, perdiendo el miedo escénico y disfrutando de un gran momento.

Liga Nacional de Robótica

En segundo turno, se llevará a cabo la Liga Nacional de Robótica, en La Báscula de la Nave Cultural. Esta iniciativa, que cuenta con el auspicio de la Ciudad de Mendoza, dará la posibilidad a profesionales y a fanáticos de la robótica encontrarse para compartir conocimientos, capacitarse y descubrir los nuevos robots que están circulando, en un espectáculo que genera entretenimiento y diversión.

Habrá juegos y ponencias sobre el mundo de la robótica.

Este evento está pensado para que los aficionados de la actividad se junten para intercambiar experiencias en el mundo de la tecnología aplicada a la fabricación de robots. El encuentro, se desarrollará a partir de las 19, con entrada gratuita y contará con el apoyo de la Fundación Tomás Alva Edison, que junto con Probot School, fueron nombrados como sede regional de la zona oeste.

Más de dos mil personas iniciaron los cursos de Mendoza Futura Digital

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Más de dos mil personas iniciaron los cursos de Mendoza Futura Digital
Se trata de la segunda edición de este programa que ofrece tres capacitaciones gratuitas. Los mismos finalizan el 25 de noviembre.

Cada vez más personas deciden capacitarse en los Servicios Basados en el Conocimiento.

Esta semana comenzó la segunda de Mendoza Futura Digital, que ofrece tres cursos gratuitos.

Más de 2.000 estudiantes se inscribieron para capacitarse en Java, cibeseguridad y marketing digital.

Esta iniciativa está organizada por el Ministerio de Economía y Energía, a través del programa Mendoza Futura y la Agencia de Innovación, Ciencia y Técnica, de la Dirección de Innovación y Desarrollo Económico, en alianza con el Club Argentec.

El cursado es a través del modo virtual y asincrónico junto a tutores de consulta presencial o virtual, según prefiera cada estudiante.

El coordinador de programa Mendoza Futura, Lucas Carballo, afirmó que “se trata de una propuesta gestada a partir de la acción conjunta entre direcciones del Ministerio de Economía que persiguen fines compartidos”.

Agregó que “se ha diseñado una oferta educativa que responde a requerimientos básicos que tienen las empresas y emprendimientos, como las estrategias de promoción y difusión de sus productos y todas las bondades que ofrecen las nuevas tecnologías para optimizar esos procesos, sumado a la gestión de la seguridad en internet, un tema que hoy figura necesariamente en las agendas de las empresas y que tiene presencia e interacción por este medio”.

“Los cursos se iniciaron y el martes 17 tuvimos la presentación formal de los estudiantes junto al equipo de Argencon”, destacó la referente del Círculo Académico, Luciana Silvestrini, y agregó que los cursos finalizan el 25 de noviembre y debe rendirse una evaluación de acreditación final.

Más sobre los cursos

Los cursos son sobre programación en Java, con 34 horas, destinado a mayores de 15 años, y de ciberseguridad y marketing digital, con 30 horas cada uno, para mayores de 18.

Las tutorías presenciales se realizan en el Parque de Servicios e Industrias de Palmira (PASIP), San Martín, y en el Mendoza TIC Parque Tecnológico en Godoy Cruz. Además, hay tutorías virtuales sincrónicas.

Desde lo pedagógico, Mendoza Futura Digital emplea el formato de aula invertida, para lograr estudiantes autónomos y potenciar habilidades interpersonales y tecnológicas que permitan llegar a productos de base tecnológica.

Graciela Bertancud del Colegio Alva Edison: “Es un trabajo que desde el principio le pusimos muchísimo esfuerzo”

Matías Carretero
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Graciela Bertancud del Colegio Alva Edison: “Es un trabajo que desde el principio le pusimos muchísimo esfuerzo”
Los estudiantes mendocinos de esta institución educativa salieron subcampeones en el Mundial de Robótica en Singapur.

Tras haberlo dado todo en Singapur, llegaron recientemente a Mendoza, los subcampeones del Mundial de Robótica. En un clima de mucha alegría no faltaron globos, pancartas, carteles y aplausos al grito de campeones de los familiares, amigos y miembros de la comunidad educativa de la Escuela Tomas Alva Edison, tras posicionarse segundos entre 191 países.

“La verdad que estamos muy emocionados, muy contenta, agradezco que se hiciera todo en la provincia de Mendoza, hicimos rifas, un montón de cosas para poder llegar, yo tenía fe de que esto iba a pasar, y bueno, vieron que cuando uno va luchando solo, pero yo confiaba en mis alumnos y mis mentores que esto iba a pasar. Esta competencia trataba de alianzas estratégicas entre países, y deberían hablar y ponerse de acuerdo y vi a mis estudiantes con los mejores estudiantes a la par de otros países del mundo y defendiendo sus ideas, fue muy emocionante para mí ver, que el proyecto educativo tiene sus frutos, que es formar un estudiante global”, sostuvo Graciela Bertancud, de la Fundación Tomás Alva Edison a los medios presentes en el lugar.

El proyecto que debieron presentar en la competencia se trató de la construcción y de la programación de un robot a partir de un kit estándar de piezas para competir en colaboración en un juego que destacó la importancia de garantizar un futuro energético más limpio y equitativo, tal es así, que la comitiva argentina ha recibido nuevas invitaciones para competir con otros países en marzo.

“Nos han invitado al regional de Latinoamérica que se hace en marzo, y nos han invitado a visitar otros países, hemos hecho mucho trabajo colaborativo con otros mentores, así que, se abren las puertas del mundo a partir de ahora para interactuar con otras escuelas de otros países”, destacó Bertancud.

Posteriormente indicó: “Con los otros mentores empezamos a discutir el proyecto, hicimos la selección de los chicos y ahí empezamos, es un trabajo que desde el principio le pusimos muchísimo esfuerzo.

“Obviamente nuestro robot se robó la competencia, nos venían a decir de otros países que les encantaba, los jueces, los jurados, nos decían que les había gustado mucho, nosotros creemos que la suerte sumó un papel importante”, agregó Matías Gaviño, mentor del equipo.

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