Neuromed Argentina está ubicada en Godoy Cruz. Incorpora la neuromodulación no invasiva, una innovadora técnica que permite mejorar el funcionamiento de las redes neuronales en diversas afecciones cerebrales.
La clínica Neuromed Argentina, liderada por los doctores Raúl Otoya y Celia Daraio, se dedica a mejorar la salud cerebral y el bienestar en pacientes de todas las edades. En su afán por innovar, esta institución aborda diversas enfermedades y trastornos con tecnología de vanguardia, entre ellos la neuromodulación no invasiva.
¿En qué consiste y qué alcance tiene la neuromodulación no invasiva?
Se trata de una técnica que permite mejorar la capacidad de trabajo de las redes neuronales encargadas de los procesos sensoriales, motores y de las funciones cerebrales de alto nivel, tales como las atencionales, perceptuales, ejecutivas, de memoria, afectivas, emocionales, del lenguaje y de la comunicación social.
Con el procedimientos se busca mejorar el funcionamiento cerebral en pacientes con afecciones cerebrales.
La Estimulación Magnética Transcraneal (TMS) es uno de los principales métodos utilizados en esta técnica, ya que consiste en aplicar pulsos magnéticos sobre sitios específicos de la corteza cerebral. Con este procedimiento, es posible mejorar el funcionamiento cerebral en pacientes con afecciones como TEA (Trastorno de Espectro Autista), retardos mentales, TDAH, trastornos de aprendizaje, afasias, secuelas de ACV, tinnitus, depresión, trastornos obsesivos compulsivos, entre otros.
El doctor Raúl Otoya explica que la neuromodulación no invasiva contribuye a mejorar la comunicación social, la flexibilidad cognitiva, la atención, la planificación de actividades y la capacidad de abstracción e imaginación en pacientes con Trastorno de Espectro Autista, además de incrementar la autorregulación conductual.
Es importante destacar que estos procedimientos son seguros, indoloros, no quirúrgicos y prácticamente sin efectos adversos o contraindicaciones. Pueden realizarse tanto en niños como en adultos y ancianos, y sus resultados son sumamente positivos.
Desde su aprobación en Estados Unidos en 2008, la terapia con TMS se ha utilizado con fines diagnósticos y terapéuticos en una amplia cantidad de centros médicos en todo el mundo, respaldados por una creciente evidencia científica.
El mismo fomentará el desarrollo económico de la provincia. Se utilizarán los diferentes programas e iniciativas de AWS.
Acceder a capacitaciones digitales y manejo de tecnología Cloud, clave para el desarrollo económico del futuro, es uno de los objetivos de una nueva alianza. La misma tiene como protagonistas al Gobierno de Mendoza, a través de su Ministerio de Economía y Energía y a la empresa Amazon.
El ministro de Economía y Energía, Enrique Vaquié, y la gerenta regional de Sector Público para Cono Sur de AWS, Lorena Zicker, firmaron un acuerdo que contempla el apoyo de la compañía de computación en la nube a la provincia a través de programas e iniciativas de carácter digital.
La alianza busca acercar los diferentes programas e iniciativas de AWS a funcionarios públicos, estudiantes, emprendedores y personal técnico de Mendoza para brindarles las habilidades digitales más demandadas del futuro.
Sobre el valor de la iniciativa, el ministro Vaquié dijo estar “muy entusiasmado”, ya que según su perspectiva, “esto significa un paso más hacia la reconversión tecnológica que estamos llevando adelante hace tiempo en la provincia”, y agregó: “Ansiamos ver las distintas maneras en las que las herramientas de AWS impactarán positivamente en nuestra economía local y en la vida de los ciudadanos”.
Por su parte, Zicker señaló: “Nos complace colaborar con la provincia de Mendoza, una de las más pujantes del país, para ofrecerles nuestro conocimiento en tecnología y así fomentar que tanto la ciudadanía como la administración pública provincial puedan aprender las habilidades digitales claves para el futuro”.
Vaquié y representantes de Amazon durante la firma del convenio.
Tanto para el Gobierno de la provincia de Mendoza como para Amazon Web Services, la tecnología es una herramienta clave en el desarrollo de la economía y en la transformación cultural de las personas. Por medio de este acuerdo pretenden modernizar a los organismos del sector público, preparar a los más jóvenes para el mercado laboral y fomentar el desarrollo de emprendimientos locales para que puedan expandirse de manera global.
Los programas AWS que se desarrollarán
AWS Habilidades Tech es una iniciativa de formación y empleabilidad en alianza con instituciones educativas, gobiernos locales y partners de AWS. Brinda formación relevante para el mercado laboral, conectando al talento con oportunidades de empleo en la industria. Durante un bootcamp de cinco semanas, los estudiantes pueden adquirir conocimiento sobre Cloud y lograr una certificación además de estar en contacto con profesionales de AWS y sus socios para aumentar empleabilidad.
AWS Academy ofrece a las instituciones de educación superior un plan de estudios de computación en la nube gratuito y listo para enseñar, que prepara a los estudiantes para conseguir certificaciones de AWS reconocidas en la industria y trabajos de alta demanda en la nube. El plan de estudios ayuda a los educadores a mantenerse a la vanguardia de la innovación en la nube de AWS para que puedan ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades que necesitan para ser contratados en uno de los sectores de mayor crecimiento.
AWS DigiTech es un programa diseñado para que los funcionarios públicos que no tienen formación técnica aprendan los conceptos de computación en la nube, la propuesta de valor de AWS, casos de uso, acuerdos marco y los diferentes servicios disponibles.
AWS Immersion Days es una iniciativa de capacitaciones prácticas para que el personal técnico de la provincia de Mendoza pueda tener acceso a prácticas reales sobre diversos servicios de la nube de AWS y de esa manera acelerar las capacidades del talento interno del gobierno de la Provincia.
AWS Cloud Credits para Pruebas de Concepto ofrece créditos para usar la nube de AWS para pruebas de concepto. De esta manera, los expertos tecnológicos de la provincia podrán comprobar antes de asumir un compromiso financiero o tecnológico, la eficacia de transferir cargas de trabajo o conjuntos de datos a la nube. De este modo, lograrán generar un ambiente de innovación que permita más rápidamente llevar las ideas de gestión a la práctica.
AWS Cloud Credits For Research brinda créditos para usar la nube de AWS para proyectos de investigación. Los investigadores podrán crear aplicaciones u otras herramientas científicas, realizar ensayos de referencia o de prueba de concepto para evaluar la eficacia de transferir cargas de trabajo o conjuntos de datos abiertos científicos a la nube.
AWS Activate ofrece herramientas, recursos y capacitaciones sin costo a startups para que puedan empezar a usar con rapidez los servicios de AWS. Los beneficios de Activate están diseñados para ofrecer la combinación correcta de herramientas y soporte especializado de modo que puedan lograr sus objetivos con AWS y, simultáneamente, optimizar el rendimiento, controlar el riesgo y mantener los costos bajo control. Algunas de las startups más reconocidas a nivel global como Airbnb, Slack, y Robinhood se benefician del poder de AWS para escalar rápidamente.
AWS Disaster Response permite que las organizaciones que brindan respuesta ante desastres puedan acceder a los servicios en la nube de vanguardia, incluso en las condiciones más duras. Por medio de la iniciativa “Proyecto Resiliencia”, AWS ofrece créditos promocionales para que clientes nuevos desarrollen su plan de recuperación frente a desastres. El programa también contempla la capacitación técnica de investigadores, estudiantes o funcionarios de respuesta de primera línea por medio de “Resiliencia a través de la nube de AWS”. El currículum de este entrenamiento se diseñará con base en las necesidades de los participantes y podrá contar con la participación de socios tales como la NASA Disaster Response Latam, ESRI y el Programa Mundial de Alimentos, entre otros.
Lucas Paganini brindó una charla en la UNCUYO donde contó su trabajo como científico de programas en la misión Juno.
El trabajo en la NASA puede ser una experiencia enriquecedora y que mejor que alguien que haya estado adentro lo cuente.
Es por eso que hasta la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO llegó Lucas Paganini, quien hasta hace poco se desempeñó como científico de programas en la misión Juno.
El profesor e investigador mendocino llegó hasta el anfiteatro Este de la casa de estudios para brindar una charla sobre su experiencia.
En la misma contó a los presentes sobre como llegó a la NASA y sobre el objetivo de la agencia espacial estadounidense. También habló sobre algunos detalles de los proyectos que en la actualidad desarrollan en la organización.
Cabe mencionar que Paganini fue el científico que lideró el equipo internacional que se dedicó a estudiar Júpiter y sus lunas Ganímedes, Europa e Io, por medio de la misión Juno (2021-2022).
Esta actividad fue organizada por The Mars Society Argentina, la Embajada de Estados Unidos y UNCUYO.
El investigador mendocino ha escrito más de 30 artículos científicos en revistas especializadas sobre ciencia planetaria e instrumentación.
El programa Roman
En la actualidad, Paganini es ejecutivo adjunto en el programa para Roman, el telescopio espacial de nueva generación de la NASA.
Roman explora el universo en luz infrarroja para desvelar los secretos de la energía y la materia oscura y para buscar y obtener imágenes de planetas que orbiten alrededor de otras estrellas.
A partir de su experiencia en ciencia, ingeniería y gestión de programas de vuelo, Paganini actúa como enlace entre la dirección de la NASA y los gestores de proyectos para supervisar la gestión de proyectos y el desarrollo de las misiones de vuelo de la agencia espacial.
Estuvo presente en la charla el vicerrector de la UNCUYO, Gabriel Fidel.
También formó parte del encuentro el equipo ganador de la hackatón internacional Space Apps 2022, quienes con su proyecto «Mars 3D Home«, hicieron el diseño más aplicable del interior de un habitáculo para que cuatro astronautas puedan vivir durante un año en Marte.
Como resultado el programa ya dio su primer paso, ya que este miércoles entregó 258 computadoras para 7 escuelas del departamento.
Empresas comprometidas con la educación formalizaron vínculos para desarrollar el programa Edutec en el marco de un proceso de articulación coordinado por el Laboratorio Público-Privado junto al Municipio de Godoy Cruz.
El programa ya dio sus primeros frutos, ya que este miércoles entregó 258 computadoras para 7 escuelas del departamento.
Entre las empresas participantes se destacan, el Banco Supervielle, Banco Comafi y Dafre que ya firmaron un convenio de adhesión al proyecto. De esta manera, el intendente Tadeo García Zalazar, el director general de escuelas José Thomas y los representantes de las firmas pusieron el sello para continuar dando marco a las acciones conjuntas.
Así, adquirirán la calidad de Empresa Socialmente Comprometida, otorgada por la ordenanza 7304, que es resultado del proceso de articulación iniciado. También estuvo presente Eduardo Velázquez, coordinador de relaciones internacionales del Plan Ceibal, de Uruguay, que fue el modelo y base en el que se inspiró Edutec.
Cabe destacar que este tipo de política tiene el objetivo de fortalecer el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes de 4º grado y desde 2021 viene desarrollándose a través del acompañamiento, formación docente y el otorgamiento de equipamiento.
Así, en el mes de octubre de 2022, se inició un proceso de diálogo en el que la comuna y el Laboratorio impulsaron una mesa para promover el desarrollo sostenible. De esta forma, más de 20 instituciones privadas y de la sociedad civil avanzan junto al municipio para identificar posibilidades de colaboración.
Mejorar la calidad educativa y sumar nuevas tecnologías en las aulas implica un gran desafío. Es un gusto recibir a @edu_velazquez_ y poder aprender del exitoso modelo uruguayo @Ceibal_Uy 👩💻
De un total de 200 vacantes unas 36 son para cubrir en Argentina. Enterate que puestos necesitan y cómo hacer para postularse.
Una de las empresas surgidas en Argentina y denominadas unicornio lanzó hace pocos días una interesante oferta laboral.
Se trata de Goblant, que fue fundada en el 2003 y que ofrece 200 puestos de trabajo de los cuales 36 son para nuestro país.
Fue la propia firma de ingeniería de software y tecnología que publicó la novedad en su sitio oficial. La postulación de realiza de manera online.
Globant busca trabajadores para ocupar los puestos de Business Controlling Analyst, Business Controlling Analyst, Senior Service Designer, por nombrar algunos.
Actualmente la empresa cuenta con más 25.900 trabajadores.
Además de las 36 vacantes en Argentina también ofrecen empleos en los siguientes países: Brasil, Perú, Canadá, Chile, Colombia, Francia, Alemania, India, Italia, España, Luxemburgo, México y Polonia.
Los empleos que ofrece
La lista de empleos de vacantes de Globant es la siguiente:
– Performance Management
– Business Controlling Analyst
– Business Controlling Analyst
– Senior Service Designer
– Business Hacking Consultant
– Senior Android Mobile Developer
– Salesforce Commerce Cloud Back End Developer
– Game Developer
– Oracle Funcional
– Senior DevOps Engineer
– Senior Cloud Engineer
– Go Developer
– Strategy Consulting Consultant
– AEM Frontend Developer
– Data Architect
– AEM Backend Developer
¿Cómo postularse?
Para postularte a las búsquedas de trabajo de Globant, seguí estos pasos:
Awa Ventures impulsa esta iniciativa donde se buscan starups para el ciclo 2023. Hasta el 3 de marzo hay tiempo de postularse.
Hasta el viernes 3 de marzo inclusive hay tiempo para participar de la tercera convocatoria de Awa Ventures, destinado para emprendedores tecnológicos.
Se trata de una iniciativa que está destinada a emprendedores TIC que tengan una idea de negocio y estén buscando un socio con las herramientas y recursos para hacerla realidad.
La Company Builder de Mendoza busca startups interesadas en formar parte del ciclo 2023 de este programa de desarrollo emprendedor. Aquellos que quieran participar deben ingresar al sitio www.awa-ventures.com, después hacer click en “Postulate” y completar el formulario F6S.
“Somos una usina de nuevas empresas y buscamos emprendedores que tengan sed de crecer y muestren proactividad. No se trata de tener una buena idea, sino de ser capaces de formar un equipo comprometido con los resultados y el crecimiento de la startup”, explicó Julián Bensadon, director del programa de desarrollo emprendedor.
El objetivo de esta iniciativa es contribuir al desarrollo económico y regional a través de la creación de empresas de base tecnológica. En sus primeras 2 convocatorias, se recibieron más de 100 proyectos y en los últimos 24 meses se incubó y pre-aceleró a ocho startups: Welfy; Link & Build; Gorilla CMS; Link U; Fl!pet; AppApacho; WellApp y Medical Roots.
¿Cómo funciona Awa Ventures?
El principal requisito es tener una idea de base tecnológica, es decir, que el negocio esté atravesado por la tecnología como componente diferencial. Esta idea, además, debe estar en un estadio temprano de desarrollo.
Los criterios de selección son: el equipo emprendedor y su experiencia; el conocimiento, dedicación y complementariedad de sus integrantes; el mercado objetivo, su ‘timing’ y el grado de madurez del mismo; las expectativas de crecimiento; las ventajas competitivas, la diferenciación respecto de otros competidores y la proyección comercial y escalabilidad del proyecto.
Una vez recibidas y analizadas las propuestas, se realiza una pre-selección y se cita a esos equipos para conocerlos personalmente y entender más sobre su potencial negocio. A fines de marzo, se dan a conocer los elegidos y en abril comienza el programa, que consta de tres etapas: Incubación; Habilidades Blandas y Pre-Aceleración.
Son al 100% y su objetivo es promover el espíritu emprendedor de jóvenes en todo el país.
Aprender a Emprender, una iniciativa educativa basada en proyectos que promueve el emprendimiento entre estudiantes de 15 a 18 años, se ha convertido en una herramienta clave para el desarrollo de habilidades y competencias en jóvenes de todo el país.
Con la guía de docentes y el apoyo de mentores profesionales, los estudiantes tienen la oportunidad de crear, organizar y operar un emprendimiento real en formato 100% digital o híbrido. A través de esta experiencia, los jóvenes aprenden a asumir riesgos, tomar decisiones y superar obstáculos con resiliencia, además de trabajar en equipo.
“En esta experiencia los estudiantes aprenden a asumir riesgos, tomar decisiones, superar obstáculos con resiliencia y trabajar en equipo. La actitud emprendedora es un pasaporte al futuro: multiplica las oportunidades, impulsa proyectos y es capaz de cumplir sueños” afirma Bernardo Brugnolli, director de Junior Achievement en Argentina.
Además, los estudiantes que participan del programa tienen la posibilidad de rendir la prueba ESP (Entrepreneurial Skills Pass), una certificación internacional respaldada por la Unión Europea y la OEA, que ratifica que el estudiante tuvo una experiencia real como emprendedor y adquirió las competencias y habilidades necesarias para iniciar un negocio o ser un colaborador efectivo.
Aprender haciendo es la clave de la metodología utilizada por Aprender a Emprender. Con planificación y acción, los alumnos encuentran soluciones nuevas a los múltiples desafíos que aparecen en el camino.
El programa se adapta a las particularidades y necesidades de cada institución educativa y se acopla al ciclo escolar. Comienza en abril y finaliza en noviembre, y el docente designado por la institución guía el trabajo de los estudiantes a través de reuniones semanales de 90 minutos.
Además, la propuesta incluye un ciclo de formación docente, a través de talleres sobre desarrollo de habilidades, un curso online autogestionado y la posibilidad de ser parte de encuentros semanales con otros docentes de todo el país en las Comunidades de Aprendizaje. Las inscripciones para escuelas con becas al 100% están abiertas hasta el 15 de marzo en https://aprenderaemprender.org.ar/escuelas/.
Continúan las obras en las instalaciones de la Ugacoop, donde funcionará un campus con distintos niveles de educación.
Avanzan las obras para que General Alvear tenga su polo educativo con distintos niveles de educación.
El Intendente de la comuna Walther Marcolini recibió la visita del Director General de Escuelas José Thomas y recorrieron las instalaciones de Universidad General Alvear Cooperativa.
Allí pudieron observar los trabajos que se realizan para la Escuela de educación especial N°2-048 “Ana María Polito de Fiondella”, que esperan que esté lista para julio de este año.
«Estuvimos en Ugacoop, donde está muy avanzada la obra de la Escuela especial, estamos haciendo un jardín maternal, un CCT, se va a construir un instituto de educación superior, es un ejemplo este polo educativo. En la Dirección General de Escuelas estamos con mucho trabajo, convencidos que hay un esfuerzo pedagógico de acompañamiento de cada una de las trayectorias de los estudiantes que está dando fruto», dijo Thomas.
Este polo educativo se ideó en el 2005 cuando el propio Marcolini era el director de Cooperativas.
Cabe señalar que si bien aún no fue aprobaba a nivel universitario funciona como un Instituto de Educación Superior y terciario, dependiente de la DGE.
La educación de Alvear como pilar fundamental de esta gestión, la provincia a realizado el llamado a licitación del complejo educativo UGACOOP. Un campus educativo que integra educación inicial, especial, artística, terciaria y universitaria, pic.twitter.com/gNXzZmglyi
La idea es que Ugacoop sea un gran centro de referencia tecnológica científica, con carreras como Biotecnología, Nanotecnología, robótica e impresoras 3D.
En este predio pueden convivir distintos niveles de educación: inicial, con el Centro de Desarrollo Infantil, un jardín maternal; especial con la Escuela Ana María Polito de Fiondella, terciario, con el IES Salvador Calafat. También, la Escuela artística Alberto Williams, el CCT N° 6-035 Carlos Obligado.
“Estamos cerrando un ciclo de ocho años de gobierno, si va a haber un legado de esta gestión será en educación, cultura, ciencia y tecnología puesta al servicio para formar a la ciudadanía de un Departamento, que ha crecido en su población, con más de 50.000 habitantes”, sostuvo Marcolini.
Dentro del polo educativo los distintos niveles e instituciones tendrán también espacios de coworking y espacios comunescomo, por ejemplo, una sala de grabación.
Ana María Nadal dio detalles del proyecto de ley de Transformación Digital que enviará a la Legislatura con el objetivo de «mejorar el sistema de salud».
Este lunes, la ministra de Salud, Ana María Nadal, explicó los detalles del proyecto de ley de Transformación Digital que enviará a la Legislatura con el objetivo de «mejorar el sistema de salud».
«No tenemos dudas que los legisladores nos van a acompañar. Lo enviaremos próximamente a la Legislatura para su aprobación», dijo la ministra de Salud, Desarrollo Social y Deportes, Ana María Nadal este lunes al presentar la propuesta que «va a tener un gran impacto para los profesionales, el sistema y las personas».
Sobre la iniciativa, Nadal explicó: «empezamos con la implementación de la historia clínica electrónica y desarrollando redes de telesalud, pero entendemos que necesitamos fortalecer y mejorar el impacto de las acciones que venimos llevando adelante», declaró la funcionaria.
En otras palabras, se creará una historia clínica única para cada paciente, que contendrá información sobre los tratamientos que ha realizado, las prestaciones, prescripciones, antecedentes clínicos e, incluso, si sufre alergias.
Con esto, el ejecutivo busca cruzar información entre los centros de salud, los hospitales públicos y privados, a través de un programa de planificación digital, que faculta al Poder Ejecutivo a realizar convenios con terceros para implementarlo.
«Entendemos que los sistemas de salud, con información disponible para todos, va a hacer que sean sustentables para prestar los servicios con la eficacia y la eficiencia que buscamos», señaló Nadal.
Según la funcionaria, esto le va a permitir a los profesionales contar con las historias clínicas e «información transversal y actualizada de las personas, incluso sus situaciones socioeconómicas».
Los beneficios para los pacientes explicó, serán los de poder «acceder de una manera más accesible y equitativas al sistema de salud, con una gestión de turnos protegidas, y tener continuidad de los cuidados».
«Permitirá conectar el centro de salud con el hospital de mediana complejidad, o de referencia, con información coordinada, y mejorar la telesalud», agregó Nadal.
La oferta busca potenciar perfiles ante la alta demanda de desarrolladores de videojuegos y la cantidad de puestos vacantes en Latinoamérica.
La empresa mendocina Quark Talent junto a Nimble Giant Entertainment otorgará mil becas para todos aquellos interesados en aprender a desarrollar videojuegos.
Quienes apliquen, tendrán acceso a mentores que los guiarán durante todo el proceso de aprendizaje al curso de C++, el lenguaje de programación necesario para manear Unreal Engine 5, la herramienta 3D en tiempo real más avanzada del mundo para la creación de imágenes fotorrealistas y experiencias envolventes, que permite, entre otras cosas crear humanos digitales de alta fidelidad en minutos.
Quark Talent es la primera gran comunidad de talento en videojuegos en Latinoamérica y es mendocina. Desde la empresa aseguraron que el objetivo de las becas es que las personas puedan aprender de manera colaborativa con compañeros dispuestos a guiarse y compartir experiencias, a la vez que se forman en conocimientos y habilidades digitales claves para facilitar la inserción laboral en la industria de los videojuegos.
Federico Daffra, CEO de Quark, explicó que en la región hay perfiles con mucho talento y potencial que bien entrenado y potenciado “tiene la capacidad de lograr la verdadera transformación digital que venimos buscando”.
En ese sentido explicó que la educación es la clave para que estas personas puedan desarrollarse y crecer.
De la mano con estos objetivos está además el de desarrollar y posicionar a Latinoamérica como un polo de este importante sector que se encuentra en pleno crecimiento. Por eso la intención de apostar a la formación de nuevos talentos.
¿Cómo postularse?
Los interesados podrán postularse hasta el 28 de febrero en el siguiente ENLACE. Todo el proceso de inscripción, selección y notificación de las becas se realiza de forma online y los cursos también serán 100% remotos. Los perfiles seleccionados serán notificados por mail sobre la fecha en la que comenzarán a cursar. El programa tiene una duración aproximada de 105 horas que pueden ser cursadas de manera asíncrona y flexible.
