Se trata de las Jornadas de Redes de la Unión Europea, América Latina y el Caribe. Hay tiempo de presentar las propuestas hasta el 20 de febrero.
Del 14 al 18 de marzo se desarrollarán, de manera virtual, las Jornadas de Redes de Jóvenes Científicos/as de la Unión Europea, América Latina y el Caribe 2022.
Desde la Fundación Internacional Unión Europea, América Latina y el Caribe (EU-LAC) invita a aquellas personas interesadas a presentar propuestas.
La fecha límite es hasta el 20 de febrero. Esas propuestas serán revisadas por un comité interno de la Fundación UE-LAC.
Mientras que el 25 de febrero se comunicará los resultados de la selección, únicamente para los candidatos pre registrados cuyas propuestas hayan sido seleccionadas.
Requisitos
- Poseer ciudadanía europea, latinoamericana y/o caribeña y encontrarse cursando un doctorado, o desempeñarse como investigador junior y estar afiliado con una institución científica o de investigación
- El objeto o campo de estudios del solicitante debe estar relacionado temática o institucionalmente con el espacio de vínculos académicos entre Europa, América Latina y el Caribe, o la asociación birregional misma.
- Ser miembro o representante de una red, una asociación, un programa, un grupo de trabajo o un consorcio de investigación.
Documentación a presentar
- (a) Registro en inglés o español en la siguiente ficha de registro (hasta el 20 de febrero).
- (b) Carta de confirmación de afiliación institucional en una entidad académica / científica (véase carta modelo en el documento anexo de la convocatoria).
- (c) Carta de confirmación de membresía en una red, una asociación, un programa, un grupo de trabajo o un consorcio de investigación (véase carta modelo en el documento anexo de la convocatoria).
Las Cartas (b) y (c) deben ser presentadas en formato PDF o MS Word, y enviarlas en un solo correo, hasta el 20 de febrero, al siguiente correo electrónico: call@eulacfoundation.org con el asunto: “Jornadas de Redes de Jóvenes Científicos/as EU-LAC”.
Además de poder participar en calidad de expositor, el espacio estará abierto para poder registrarse como asistente. Se les proporcionará a los inscriptos un enlace para ingresar a la plataforma digital.
Para más información sobre las bases y condiciones, quienes lo deseen pueden ingresar en el siguiente documento anexo.
Sobre las jornadas
La Fundación EU-LAC se creó en 2011 como instrumento para promover la asociación birregional entre la Unión Europea y América Latina y el Caribe, mejorando su visibilidad y fomentando la participación activa de las sociedades civiles respectivas.
De estas Jornadas podrán participar representantes de redes y grupos de jóvenes científicos europeos, latinoamericanos y caribeños que se encuentran cursando un doctorado, o quienes se empeñan como investigador junior, y cuyo campo de estudios es relevante para Europa, América Latina y el Caribe, o para la asociación birregional misma, con la idea de ofrecerles un espacio para:
- La articulación de sus preocupaciones, necesidades, ideas y perspectivas acerca del Espacio Común de Educación Superior UE-CELAC y la cooperación birregional en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación.
- La formulación de propuestas e insumos para el diálogo con las universidades, las asociaciones universitarias y tomadores de decisiones en materia de la ciencia, en ambas regiones.
- La facilitación de su interacción, la visualización y el fortalecimiento de sus redes.
El encuentro internacional se ofrecerá en inglés y español – los dos idiomas de trabajo de la Fundación-. Por ende, se solicita que las ponencias e intervenciones se presenten en uno de estos dos idiomas. El evento contará con servicios de traducción simultánea inglés-español.
Entre los temas que podrán abordar los disertantes se destacan: Horizontes y límites de la cooperación birregional para la investigación científica; Innovación e internacionalización en el aprendizaje y de la enseñanza; Infraestructuras y recursos para la investigación; Movilidad física y digital; Reconocimiento de la calidad científica de la investigación; Ciencia abierta; y Educación inclusiva.
Fuente: UNCUYO
