Más de 1.900 estudiantes participaron de una jornada intensiva de aprendizaje, innovación y cultura maker, con propuestas que conectan la educación con el futuro del trabajo.

La segunda edición de Maker Day reunió a casi 2.000 jóvenes de toda Mendoza en el Auditorio Ángel Bustelo, consolidándose como una de las propuestas más convocantes del ecosistema local de tecnología e innovación.

Con eje en la capacitación, el encuentro puso el foco en el desarrollo de habilidades clave para el futuro y en el protagonismo de los estudiantes como agentes activos del cambio.

Esta actividad fue impulsada por el Ministerio de Producción, a través de la Subsecretaría de Capacitación y Empleo, junto a Nómade Maker y con el acompañamiento de la Dirección General de Escuelas (DGE).

La jornada ofreció un entorno dinámico de aprendizaje basado en el “aprender haciendo”. A lo largo del día, los participantes formaron parte de charlas, paneles, desafíos prácticos y experiencias inmersivas vinculadas al universo STEAM.

El Gobernador Alfredo Cornejo encabezó la apertura del evento y destacó el potencial de los jóvenes mendocinos: “Hay mucho talento aquí, y queremos que salga a la vista de todo Mendoza”, expresó ante un auditorio colmado de estudiantes de los últimos años del nivel secundario.

Uno de los ejes centrales del Maker Day fue la capacitación como herramienta para reducir la brecha entre el ámbito educativo y el mundo laboral. En ese sentido, la subsecretaria de Empleo y Capacitación, Emilce Vega Espinoza, remarcó que la propuesta no solo apunta al presente de los jóvenes, sino también a su proyección: “Buscamos acompañarlos en su desarrollo y generar espacios donde puedan adquirir herramientas concretas y construir redes para su futuro”.

Experiencias compartidas e innovación aplicada

Durante la jornada, los estudiantes participaron activamente en instancias que promovieron el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Los desafíos planteados, acompañados por el facilitador Nato Casteller, permitieron aplicar conocimientos en tiempo real y reforzar habilidades blandas cada vez más demandadas.

Además, referentes del sector tecnológico y emprendedor compartieron sus experiencias, acercando a los jóvenes a casos reales de innovación aplicada. Entre ellos, Mauricio Salvatierra abordó el uso de inteligencia artificial en salud, mientras que Marcos Bruno expuso sobre su trayectoria en proyectos vinculados a datos y exploración espacial.

En este marco, la fundadora y directora de Nómade Maker, Yenién Evangelista, tuvo un rol central como anfitriona del encuentro y moderadora de uno de los paneles principales.

Desde ese espacio, impulsó el intercambio de ideas y experiencias entre los participantes, reforzando el espíritu colaborativo y creativo que caracteriza a la cultura maker. Además, lideró el panel “De la idea a la acción”, orientado a mostrar cómo transformar proyectos en iniciativas concretas dentro del ecosistema tecnológico.

El evento también incluyó paneles temáticos orientados a inspirar y generar nuevas perspectivas sobre el futuro profesional. “De jugar a crear: nuevas formas de construir el futuro” y “De la idea a la acción” fueron los espacios donde se debatieron tendencias, oportunidades y desafíos del ecosistema tecnológico actual.

Desde el Gobierno provincial destacaron que Maker Day forma parte de una estrategia integral que busca articular educación y producción, promoviendo el desarrollo de perfiles vinculados a la economía del conocimiento.

La alta convocatoria y el nivel de participación evidenciaron el interés de los jóvenes por formarse en áreas con creciente demanda.

Con una propuesta educativa de alto impacto, el Maker Day cerró su segunda edición reafirmando su objetivo: acercar herramientas, inspirar vocaciones y preparar a las nuevas generaciones para un escenario laboral en constante transformación.

Fotos Prensa Gobierno de Mendoza