Se realizará el martes 27 de junio en la sede Gran Mendoza la institución. Estará a cargo del Ingeniero Marcelo Herrera.
Cómo es habitual en el último tiempo la Inteligencia Artificial (IA) viene ganando terreno y es por eso que se elaboran distintas charlas y capacitaciones sobre el tema.
En esta oportunidad la Facultad de Educación de la Universidad Maza organiza un taller sobre Inteligencia Artificial
El mismo se dictará el martes 27 de junio, de 15 a 18h, y el encargado del taller será el ingeniero Marcelo Herrera.
Esta actividad se desarrollará en la Sede Gran Mendoza de la Universidad Maza, en Avenida Acceso Este, Lateral Sur 2245 de Guaymallén.
La modalidad de este taller es presencial teórico-práctica. Se entregará certificado.
Está destinado para estudiantes universitarios y para el público en general a partir de los 16 años.
Quienes estén interesados de participar de dicho taller deben contactarse con la oficina de Informes llamando al teléfono 4056240 o escribiendo un correo electrónico a informes@umaza.edu.ar.
Las inscripciones finalizan el lunes 26 de junio.
Los temas del taller
Este encuentro tratará un tema de actualidad y enormes implicancias para nuestra sociedad: inteligencia artificial.
Entre los temas que se abordarán se encuentran: historia, conceptos, definición, tipos, funcionamiento, importancia, uso en la actualidad, situación en la educación, obstáculos, aplicaciones prácticas.
Además, se trabajará sobre algunas tendencias actuales: ChatGPT, casos de éxito de Google y Microsoft, generación de contenidos en la nube y otros.
Todos estos contenidos se abordarán a través de algunos trabajos y exposiciones donde habrá lugar para debatir.
Los servicios en los que se especializa Wakapi son: Diseño y Desarrollo de Software; Asesoría e Innovación, Diseño de Producto / Experiencia de Usuario; Servicios de Prueba y Control de Calidad.
Campos como la inteligencia artificial, machine learning, blockchain y cloud computing se han vuelto tan populares que es fácil suponer que elegir la tecnología adecuada es lo único que importa, cuando en realidad, las buenas prácticas dictan que considerar los procesos y a las personas es igual de transcendente.
Es importante destacar que los pasos para lograr que esta transformación sea exitosa empiezan por identificar correctamente los objetivos a lograr y estudiar las ofertas tecnológicas líderes y sus costos. En Argentina, este punto es vital por tratarse de un país con una economía fluctuante e invertir en tecnología suele ir atado a un costo en dólares.
Si hablamos de Wakapi podemos decir que es una empresa de desarrollo de soluciones de software, que viene ofreciendo este servicio desde hace 18 años a empresas del mundo, en rubros tan variados como fast food; retail; telecomunicaciones; manufactura industrial; medicina y ahorro energético corporativo, entre otros.
“Hoy, las empresas nos piden asesoría sobre transformación digital y eso implica pensar en software a medida, escalable y que sea capaz de adaptarse de manera adecuada a los cambios vertiginosos que impone el mundo digital. Muchas veces, nos preguntan si un software enlatado es una buena opción. Lo cierto es que cada situación debe ser analizada de manera particular, y si bien hay productos que se adaptan a las necesidades generales de ciertas industrias, una implementación incompleta o mal planificada, a la larga genera problemas de personalización y actualización. Asimismo, la adaptabilidad a los cambios queda sensiblemente relegada”, explica Mauricio Barzola, CEO de Wakapi.
El equipo de Wakapi está compuesto por expertos en transformación digital, quienes aplican metodologías ágiles, que atraviesan a toda la estructura y determinan la forma en la que encaran cada desafío. De esta manera, contribuyen a que organizaciones y emprendedores potencien su presencia mediante soluciones que los diferencien del resto y hagan el día a día de sus operaciones más efectivas.
“Si bien nuestro trabajo es el desarrollo de la tecnología a implementar, todo empieza entendiendo la cultura de la empresa y la forma en la que este cambio afectará a la organización en su totalidad, de manera que se pueda capacitar al personal para que acompañe este proceso y la solución elegida resulte iterativa, reactiva y flexible”, agrega Paula Salinas, Arquitecta de Software de Wakapi.
Actualmente, los tiempos y costos de implementar un nuevo sistema de gestión o de producción dependen del tamaño, la cantidad de unidades de negocios y la complejidad de la organización. En su reporte 2023, la consultora estadounidense Third Stage, estimó que empresas medianas pueden tardar entre 14 y 16 meses en implementar cambios de este tipo, mientras que las grandes pueden hacerlo en hasta dos años y medio.
Los servicios en los que se especializa Wakapi son: Diseño y Desarrollo de Software; Asesoría e Innovación, Diseño de Producto / Experiencia de Usuario; Servicios de Prueba y Control de Calidad.
Acerca de Wakapi
La sociedad global, su economía y la forma en que las empresas realizan sus negocios están en constante evolución, reconvirtiéndose al ritmo que demandan los avances en la era digital. En Wakapi, aceleramos y potenciamos estos procesos de cambio, desarrollando soluciones tecnológicas que perfeccionen la interacción entre las personas y las empresas; maximicen la satisfacción de los clientes e incrementen las posibilidades de generar experiencias y negocios exitosos.
La formación de talento y el crecimiento de nuestros profesionales son la piedra angular de nuestra filosofía y nuestra forma de promover su desarrollo personal y profesional. Creemos en el emprendedurismo, apoyamos su desarrollo e invertimos en su crecimiento, buscando otorgar a nuestra comunidad más y mejores opciones de progreso.
Se trata de una propuesta que busca identificar e invitar a startups en Argentina, que hayan desarrollado una tecnología propia o solución tecnológica para la industria en diversas áreas.
BCR Innova es un área creada por la BCR que fomenta la innovación y el emprendedurismo promoviendo el intercambio de ideas y sinergias entre diferentes actores del ecosistema. Impulsa actividades como jornadas de networking, talleres de formación, eventos de alto impacto y mesas de innovación.
Según detalla el portal web de la entidad, BCR-Innova busca “potenciar y transformar el ecosistema innovador nacional para contribuir al crecimiento económico, social y cultural de la región y del país, promoviendo las relaciones internacionales y su posicionamiento a nivel global”.
Es importante destacar que el Ministerio de Economía y Energía, a través de la Agencia Mendocina de Innovación Ciencia y Tecnología, invita a participar en el lanzamiento del programa Digital Transformation Challenge Argentina 2023, iniciativa especial de aceleración e inmersión tecnológica que busca identificar a startups en Argentina, que hayan desarrollado una tecnología propia o solución tecnológica para la industria en diversas áreas.
La propuesta es coordinada por la Bolsa de Comercio de Rosario Innova (BCR-Innova), en conjunto con la Unión Argentina de Jóvenes Empresarios (UNAJE) y la Representación de Bayern para Sudamérica, la propuesta tendrá lugar el próximo lunes 12 de junio a las 9:00 en Argentina / 14:00 en Alemania.
Según detallaron desde la organización, la iniciativa está orientada a startups en Argentina que se hayan desempañado en áreas como industrial IoT, Big data, Advance manufacturing, Cybersecurity, Fintech, Agrifooftech, Biotech, Industry 4.0, Smart Mobility, Energy & Smart Grids, Water 4.0.
Las postulaciones estarán abiertas hasta el viernes 30 de junio 2023. Los detalles del programa y formulario pueden consultarse a través del portal www.innova.bcr.com.ar .
Todos los interesados en participar del evento online podrán registrarse previamente ingresando al siguiente link: https://bit.ly/3M3TaXr
La comuna de Luján de Cuyo presentó la innovadora herramienta a medios especializados, desarrolladores inmobiliarios, inversores, constructoras y empresarios de Mendoza.
Autoridades del municipio realizaron el lanzamiento formal de Luján 3D, en el SUM del Parque Cívico. Se trata de la primera plataforma abierta en la provincia de Mendoza que permite visualizar, en un mapa de 3 dimensiones, las zonas del departamento donde es posible construir.
Durante la presentación, el Jefe de Gabinete de la municipalidad de Luján de Cuyo, Esteban Allasino, señaló que “Luján 3D da previsibilidad y transparencia para construir. Uno de los objetivos es simplificar todos los trámites dentro del departamento, transparentar los datos y hacer más simple la construcción, tanto pública como privada”.
Esta poderosa herramienta, que gestiona la Secretaría de Innovación, permite conocer la potencialidad urbanística a través de la visualización tridimensional del territorio lujanino. El proyecto, que lleva dos años desarrollándose, se llevó adelante con un equipo multidisciplinario, conformado por las áreas de Desarrollo y la de GIS (Sistema de Información Geográfica), con el asesoramiento de profesionales especializados en inteligencia territorial, datos geo-espaciales, Data Analytics, Gobernanza de Datos, entre otros”, explicó el Secretario de Innovación, Matías Meric. Y concluyó afirmando que “además, la plataforma utiliza lo mejor de las tecnologías emergentes en la nube, para todos los servicios que aborda”.
La nueva plataforma ya se encuentra funcionando
También tiene la capacidad de mostrar los usos permitidos en cada parcela, junto con su información urbanística y de acuerdo a la normativa vigente. Complementariamente, facilita la compresión y el acceso a la información de lo establecido por el Código de Ocupación del Suelo.
La versión Beta ya se encuentra funcionando de forma abierta (para vecinos y profesionales de la construcción). Por su parte, el 100% de las funcionalidades y servicios de la plataforma estarán cubiertos a lo largo de 2023. En cuanto a la realización de los trámites, agiliza los procesos permitiendo simular un proyecto propio urbanístico, generando un reporte del mismo. Esta virtud en la usabilidad de la herramienta se implementó pensando en sus destinatarios: está orientada al uso del vecino y profesionales del departamento. Concretamente, la intención es simplificar los trámites de los usuarios.
Cómo funciona la herramienta
La herramienta utiliza múltiples fuentes de datos para procesar la información: normativa urbanística, la IDE Mendoza, Catastro de Luján de Cuyo, mapas del Instituto Geográfico Nacional, Google Maps, entre otras. Así, cuenta con diferentes capas de información a disposición de los vecinos y personas que trabajan en la construcción o están proyectando su emprendimiento, según comentaron Mercedes Bustamante (Líder del Proyecto) y María O’Connor, Directora de Ordenamiento Territorial de la Municipalidad.
Luján 3D permite visualizar las áreas edificables y alturas máximas para construir en Luján de Cuyo. La herramienta simplifica la aplicación del Código de Ocupación de Suelo a partir de la codificación del texto en capas tridimensionales sobre el mapa urbano. También permite consultar los lotes del departamento, calcular aforos de cada proyecto, el factor ocupación de suelo (FOS) y total (FOT), los usos permitidos, afectaciones (Riesgo Hídrico, afectación de calles o Aluvional, parcelas con Bienes Patrimoniales, líneas particularizadas, etc.), gestionar un Informe Urbanístico, simular un proyecto y, eventualmente, consultar los permisos de obra registrados y las inspecciones realizadas.
A diferencia de Plano Abierto, otra plataforma del Municipio, aplica tecnología 3D, motores de reglas y algoritmos. Está basada en el concepto de gemelo digital: una copia virtual del departamento. Entre los datos que aparecen se encuentran: áreas edificables, derecho para el desarrollo urbano, hábitat sustentable, tipo de construcciones permitidas y alturas máximas, calcular aforos de cada proyecto, el uso permitido, las afectaciones de cada área, entre otras disposiciones.
El profesional es Doctor en Ciencias Jurídicas y Máster en Inteligencia Artificial. Es Co-creador de Prometea, el primer sistema de inteligencia artificial predictivo en aplicación en la Justicia de Hispanoamérica.
Se desarrolló el primero de cuatro encuentros que conforman el ciclo de charlas denominado Inteligencia Artificial: explorando su impacto social y económico. Se realizó en el Campus Barcala (Perú y Barcala) y contó con la presencia del intendente Ulpiano Suarez, quien participó activamente en la charla que brindó el especialista orador, Juan Corvalán.
En cuanto al tema que motivó el encuentro, la inteligencia artificial (IA) es un campo que ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años, y se espera que siga expandiéndose aún más en el futuro cercano. En este sentido, es crucial que las personas comprendan qué es la IA, cómo funciona y qué impacto puede tener en sus vidas. Una comprensión básica de la IA puede ayudar a las personas a tomar decisiones más informadas y a estar mejor preparadas para el futuro.
Por su parte, Corvalán explicó, a través de una charla amena con muchas referencias cinematográficas, que, si bien la IA va a tener injerencia en todas las personas, esto no debía generar temor. Que, aunque muchos trabajos serán automatizados por la IA, siempre se necesitará del humano para adquirir ciertas habilidades y conocimientos.
También expresó: «Esta IA de la que se habla será una explosión de inteligencia humana colectiva y no necesariamente deberá ser entendida y absorbida por nosotros ya, sino que conllevará un trabajo en el que paulatinamente se irán produciendo cambios que deberemos acompañar y con los que empezaremos a interactuar».
Juan Corvalán en el marco de su charla sobre Inteligencia Artificial.
Agregó: «Debe servir para mejorar la vida de las personas, de eso se trata, y les recomiendo que, ante tanta incertidumbre, tanta tecnología, tomen en cuenta dos herramientas para no colapsar. La primera es abrazar la incertidumbre. No vamos a saber nunca cómo son las cosas, entonces habrá que hacerse amigo de esa incertidumbre, abrazarla y en vez de que nos moleste, relajarnos. La segunda herramienta va a ser abrazar la contradicción. Nunca me voy a poder poner en el lugar del otro y el mundo empieza a ser contradictorio y te avasalla. Mientras me hago amigo de la incertidumbre, deberé empezar a preguntarme qué contradicciones tengo en mi vida y entonces intentaré gestionar esas contradicciones. No voy a poder resolver todo, porque no todo es resoluble y deberé entender que esto convive con nosotros y lo que tenemos que hacer es gestionarlo».
Respecto a los Estados, afirmó que «las políticas públicas deberán estar orientadas y comprometidas a achicar la brecha digital. Este futuro, tan próximo al mismo tiempo, deberá llegar a las zonas más vulnerables y serán los gobiernos, con sus políticas públicas, los que tendrán que ocuparse y poner énfasis en este tema».
De esta manera, la charla fue un puente eficaz hacia información útil y actualizada respecto de esta tecnología que está transformando rápidamente el mundo en el que vivimos. Por eso se hizo hincapié en la importancia de que las personas comprendan qué es la IA, cómo impactará en sus vidas y el potencial que tiene. Ya que una mayor comprensión de la IA puede ayudar a las personas a prepararse para los cambios en el mercado laboral, fomentar la innovación y el progreso tecnológico y, en última instancia, mejorar su calidad de vida.
Sobre Juan Corvalán
Juan Corvalán es Doctor en Ciencias Jurídicas y Máster en Inteligencia Artificial. Es Co-creador de Prometea, el primer sistema de inteligencia artificial predictivo en aplicación en la Justicia de Hispanoamérica.
También creó PretorIA, el sistema de inteligencia artificial predictivo en la Corte Constitucional de Colombia, ganador del premio a la mejor herramienta de Justicia 2020 en Colombia, entre otros logros. Actualmente es Director del Laboratorio de Innovación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Buenos Aires.
Se trata de Qaizen, que fue ideada por Lorenzo Marquesini, Valentín De Antonio y Matías Cúneo, tres adolescentes que pusieron la lupa en la problemática que sufren cientos de jóvenes en las escuelas.
Son estudiantes y por eso, saben lo que los estudiantes necesitan: Lorenzo Marquesini, Valentín De Antonio y Matías Cúneo son los creadores de la plataforma Qaizen que sirve para denunciar casos de bullying, entre otras problemáticas que surgen en las escuelas.
Este proyecto llegó a manos de la senadora Mercedes Rus, como de la diputada Josefina Canale, quienes decidieron que esta novedosa iniciativa sea declarada de interés tanto del Senado como de Diputados. Por ello, en el edificio Margarita Malharro de Torres se entregó este reconocimiento.
Durante el acto, la legisladora del Partido Demócrata Progresista puso en valor esta iniciativa. “Luego de la cuarentena, vemos que muchos jóvenes han presentado distintas problemáticas relacionadas a la salud mental y en donde la escuela ocupa un rol muy importante para detectar estos problemas y en donde pueden ayudar a brindar una solución. Estoy segura que esta herramienta que han ideado, permitirá mejorar la vida de chicos de su edad”, profundizó Canale.
Luego, la senadora Mercedes Rus abrió las puertas de la Casa de las Leyes, ya que esto permite que se generen vinculaciones entre los distintos espacios. También comentó que este proyecto que se presentó en ambas Cámaras, fue aprobado por unanimidad, por lo que recibió el aval de todos los partidos políticos, dentro de su amplio abanico de ideologías, y eso habla de que se trata de una iniciativa fundamental.
Posteriormente, fue el turno de que los tres jóvenes explicaran cómo fue que surgió este proyecto y de qué manera funciona esta herramienta. Informaron que esta aplicación permite que los y las estudiantes de nivel secundario de la Provincia de Mendoza, visibilicen diferentes problemáticas como el bullying, el acoso y otras prácticas hostiles y violentas; todo lo cual contribuye a la concientización en estos temas y colabora con la salud psicofísica de los y las jóvenes de Mendoza.
“Nosotros nos preocupamos por brindar una solución efectiva, privada, en donde se trate de entender al alumno y en donde básicamente se genere un espacio de contención. Con esto buscamos que cada joven tenga una mejor calidad de vida y sobre todo posibilitarle que su salud mental no sea vulnerada”, profundizó uno de los homenajeados.
La plataforma en línea
Los tres jóvenes comenzaron a idear el proyecto en agosto del 2022. A los meses fueron seleccionados por la Company Builder AWA-Ventures, entre sesenta y nueve proyectos de base tecnológica, para desarrollar su programa de incubación y aceleración de empresas, recibiendo su primera inversión a un mes de su lanzamiento oficial.
Según cuentan los emprendedores, el proyecto surgió a raíz de la conocida situación que ocurrió en el colegio DAD, donde una estudiante quiso suicidarse en un recreo. Ellos creen que esta aplicación puede mejorar la comunicación ya que se pueden prevenir este tipo de situaciones, y tratar aquellas que lo requieran.
Qaizen es una plataforma en línea en donde los y las alumnas del nivel secundario pueden comunicar cualquier tipo de problemática, ya sea sobre sí mismo o alguna situación que este atravesando un compañero o conocido, desde el bullying hasta el acoso, incluyendo grooming, depresión, o cualquier otra situación que abarque la salud psicofísica de los y las jóvenes.
El funcionamiento de la plataforma no requiere de la descarga de ningún tipo de aplicación, solo hay que ingresar al siguiente el link Qaizen. Aquí los alumnos ingresan con un código a su escuela e informan la situación. Además de denunciar hechos de gran magnitud como son los antes mencionados, bullying, acoso, depresión, entre otros; también se pueden reportar temas cotidianos y menos complejos, como es el trato con algún profesor o conflictos a partir de notas.
Por su parte la plataforma puede extenderse al uso de clubes, empresas y otras instituciones donde puedan ocurrir este tipo de situaciones antes mencionadas.
Asimismo, es de destacar que una de las finalidades de la plataforma es facilitar y gestionar la problemática de salud mental en adolescentes, para darle un abordaje asertivo y eficiente a este tema tan sensible para nuestra sociedad.
Los mismos, incluyen una amplia variedad de disciplinas y son gratuitos, presenciales y tienen una duración de 3 meses.
Para participar es necesario inscribirse de manera inmediata ya que varios comenzaron esta semana. Para participar deberán realizar la preinscripción en el siguiente link.
Ante dudas y consultas comunicarse de lunes a viernes, de 9:30 a 12:30, y de 14:30 a 17:30, al 261208 4979.
Los talleres
Club de diseño: se va a trabajar motivando la creatividad de los niños. La idea es que expresen sus ideas a través del diseño asistido por computadora. Parten de bocetos en papel, con la utilización de colores. Luego la ubicación de los elementos en el espacio de trabajo utilizando recursos básicos del diseño. Y recrean el diseño en un software para luego plasmarlo en papel, afiche publicitario, sublimación y plotter.
Lunes de 9 a 10:45 h (10 a 13 años)
Viernes de 16 a 17:45 h (10 a 13 años)
Creación de mundos virtuales: es ideal para aquellos interesados en la programación, diseño gráfico y videojuegos. Se explorará el proceso de creación desde la planificación hasta la implementación y publicación. También utilizarán herramientas de diseño en 3D y programación de eventos y acciones. No se requiere experiencia previa. Descubrirán cómo dar vida a las ideas en el mundo virtual.
Lunes de 9 a 10:45 h (10 a 13 años)
Diseño 3D – Universo tridimensional: aprenderán a usar diferentes herramientas de diseño y modelado 3D para dar vida a personajes, dibujos e ideas de una forma creativa. Además, conocerán diversas aplicaciones para hacer creaciones y modelos tridimensionales.
Lunes de 11 a 12:30 h (14 a 18 años)
Club de ciencias: En este espacio se buscará despertar la curiosidad de los más chiquitos, y ampliar el conocimiento sobre sucesos científicos, tecnológicos y de interés general. Para ello realizarán experimentos sencillos para dar respuesta a las curiosidades.
Viernes de 9 a 10:45 h (6 a 9 años)
Lunes y viernes de 14 a 15:45 h (6 a 9 años)
Robótica: se aprenderán conceptos básicos de robótica, necesarios para desarrollar robots, de manera amigable y creativa. Los más grandes aprenderán conceptos de robótica y desafiarán sus propias habilidades. De este modo construirán y programarán de manera creativa un robot, que se pondrá a prueba en un evento final.
Lunes de 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Miércoles de 16 a 17:45 h (10 a 13 años)
Astronomía maker: se descubrirán los misterios del universo como su expansión, movimiento y vida de las estrellas. Además, todo lo que no es posible ver a simple vista a través de experimentos y simulaciones, científicas, tecnológicas y maker.
Lunes y miércoles de 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Humanos en marte: el taller propone crear una base espacial para la humanidad en Marte, donde se conocerá el universo y sus características. Se trabajará en el diseño y armado de un prototipo de base espacial.
Viernes de 16 a 17:45 h (10 a 13 años)
Mini juegos con scratch: se aprenderá a crear videojuegos con el lenguaje de programación en bloques Scratch. Crearán un código propio, entendiendo cómo funciona por dentro y cómo diseñar personajes y fondos únicos. Este curso puede suponer una buena base para comenzar en el mundo del diseño digital.
Martes de 14 a 15:45 h (6 a 9 años)
Desarrollo de videojuegos: Aprenderán a diseñar, programar y crear un videojuego de plataformas desde cero. No requiere experiencia previa en programación o diseño de videojuegos.
Lunes de 16 a 17:45 h (10 a 13 años)
Jueves de 9 a 10:45 h (10 a 14 años)
Miércoles de 16 a 17:45 hs. (14 a 18 años)
Dibujo digital: Plasmarán ideas para crear personajes originales. Conocerán diferentes herramientas del dibujo, combinación de colores, dibujo digital a mano alzada y muchas técnicas para jugar y experimentar.
Martes
de 9 a 10:45 h (6 a 9 años)
de 11 a 12:30 h (10 a 13 años)
de 16 a 17:45 h (6 a 9 años)
de 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Viernes de 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Jueves de 9 a 10:30 h (10 a 13 años)
Lunes 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Electrónica inicial: aprenderán los diferentes conceptos de electrónica mediante actividades. Allí, podrán desarrollar la creatividad y el aprendizaje a través de la experiencia, en base a prueba y error.
Martes de 9 a 10:45 h (6 a 9 años)
Jueves de 9 a 10:45 h (6 a 9 años)
Martes y jueves de 14 a 15:45 h (6 a 9 años)
Martes y jueves de 16 a 17:45 h (6 a 9 años)
Programación web: En este curso, se enseñará a crear páginas web con las herramientas más fundamentales: HTML, CSS y Java Script. Aprenderán a escribir un código propio, entendiendo cómo funciona por dentro, y cómo diseñar una web responsive para que sea más efectiva. Este curso puede suponer una buena base para comenzar en el mundo del desarrollo de software.
Martes y jueves de 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Martes y jueves de 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Diseños visuales para videojuegos: se enseñarán los principios fundamentales del diseño visual para videojuegos. Los participantes explorarán técnicas de ilustración digital, diseño de personaje, entornos y el uso de herramientas de software. Al final del curso, tendrán la habilidad para crear gráficos y asset para videojuegos.
Martes y jueves de 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Diseños sonoros para videojuegos: Crearán efectos de sonido, bandas sonoras y ambientes inmersivos para videojuegos. Se aprenderán conceptos técnicos y creativos para sumergirse en el mundo del audiogaming.
Miércoles de 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Ciudad animada: Armarán diferentes espacios artificiales para poder contar historias que suceden dentro del mismo. Para ello se usará la imaginación y diferentes técnicas manuales y digitales. Construirán mundos increíbles para contar historias a través del stop motion.
Miércoles 9 a 10:45 h (10 a 13 años)
Viernes 14 a 15:45 h (10 a 13 años)
Producción musical: Se podrán crear melodías, ritmos, tocar instrumentos, cantar y armar beats. No requiere experiencia previa para comenzar a disfrutar del maravilloso mundo de la música.
Viernes
de 9 a 10:45 h (10 a 13 años)
de 11 a 12:30 h (14 a 18 años)
Miércoles de 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Fotografía: Aprenderán a sacar fotos como un profesional con celular. Conocerán todo lo necesario para utilizar la luz y los colores para obtener las mejores fotos. Además, podrán fotografiar con cámaras profesionales y editarlas para potenciarlas al máximo.
Jueves de 11 a 12:30 h (14 a 18 años)
Viernes de 16 a 17:45 h (14 a 18 años)
Streamers: Nueva temporada del programa de streaming de Conectar LAB creado por y para chicas y chicos de 10 a 15 años. A través de una variedad de contenido emocionante, con entrevistas y secciones dedicadas al arte, la cocina y los videojuegos descubrirán y explorarán gustos e intereses.
El primer encuentro se desarrollará este martes 6 de junio en el Campus Barcala, con la presencia del especialista Juan Corvalán.
La Inteligencia Artificial (IA) es un campo que ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años, y se espera que siga expandiéndose aún más en el futuro cercano. En este sentido, es crucial que las personas comprendan qué es la IA, cómo funciona y qué impacto puede tener en sus vidas. Una comprensión básica de la IA puede ayudar a las personas a tomar decisiones más informadas y a estar mejor preparadas para el futuro.
Este martes 6 de junio se llevará a cabo el primero de los cuatro encuentros que conforman el ciclo de charlas denominado Inteligencia Artificial: explorando su impacto social y económico. Será en el Campus Barcala (Perú y Barcala) desde las 18 y con entrada libre y gratuita.
Aquellas personas que deseen participar deben inscribirse en el siguiente link Inteligencia Artificial
Es importante destacar que este primer encuentro tendrá como orador a Juan Corvalán, uno de los nombres más destacados en la materia, que dará un panorama del estado actual de la Inteligencia Artificial.
Cabe destacar que Corvalán es Doctor en Ciencias Jurídicas y Máster en Inteligencia Artificial. Es Co-creador de Prometea, el primer sistema de inteligencia artificial predictivo en aplicación en la Justicia de Hispanoamérica.
Asimismo, también creó PretorIA, el sistema de inteligencia artificial predictivo en la Corte Constitucional de Colombia, ganador del premio a la mejor herramienta de Justicia 2020 en Colombia, entre otros logros. Actualmente es Director del Laboratorio de Innovación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Buenos Aires.
Inteligencia Artificial
Uno de los mayores impactos que la IA tendrá en la vida de las personas es en el ámbito laboral. Muchos trabajos serán automatizados por la IA, lo que significa que las habilidades y conocimientos que actualmente son valiosos para las empresas pueden volverse obsoletos en el futuro. Por lo tanto, es importante que las personas se preparen para este cambio y se capaciten en habilidades que la IA no puede replicar, como la creatividad, el pensamiento crítico y la empatía.
En conclusión, la IA está transformando rápidamente el mundo en el que vivimos y es importante que las personas comprendan qué es la IA, cómo impactará en sus vidas y el potencial que tiene. Una mayor comprensión de la IA puede ayudar a las personas a prepararse para los cambios en el mercado laboral, fomentar la innovación y el progreso tecnológico y, en última instancia, mejorar su calidad de vida.
Será una charla por mes, comienza en junio y finaliza en noviembre Se trata de “Desafíos de la Inteligencia Artificial: presente y futuro”. Participarán expertos locales, nacionales e internacionales.
“Desafíos de la Inteligencia Artificial: presente y futuro”, así se llama una serie de encuentros vinculados con el tema y que tiene como finalidad analizar y debatir públicamente sobre la IA.
También se desarrollarán las características y potencialidades, poniendo énfasis en el vínculo entre la Inteligencia Artificial y la educación.
Desde junio y hasta noviembre se realizará este ciclo que contará con la presencia de expertos y referentes locales, nacionales e internacionales.
Quienes brinden las charlas buscarán comprender mejor qué es la IA y cuáles son sus múltiples vínculos con la educación y la vida cotidiana actual.
“Desafíos de la Inteligencia Artificial: presente y futuro” busca analizar, desde una mirada pedagógica y ético-política, las tensiones y posibilidades que la IA genera en torno al aprendizaje, la enseñanza, las instituciones y la educación como derecho.
La primera charla
El ciclo comenzará el viernes 16 de junio, a las 10.30 en el aula 2 (planta baja) de la sede del Campus de la Facultad de Educación de la UNCUYO.
La que abrirá este ciclo será “¿De qué hablamos cuando hablamos de Inteligencia Artificial en Educación?” e incluye una conferencia central a cargo de Alejandro González (Universidad Nacional de La Plata, UNLP) y Dolors Reig (El Caparazón, Barcelona, España).
El encuentro se transmitirá en vivo por el canal de Youtube de la Facultad de Educación.
Luego de las disertaciones principales se realizarán mesas de diálogo y análisis con integrantes de la comunidad de la UNCUYO.
El ciclo está destinado a docentes del medio, egresados de carreras docentes, estudiantes y público en general interesado en la temática.
Se entregarán certificados de asistencia por cada encuentro y por la participación en la totalidad de actividades.
El resto del cronograma
∎ 11 de agosto: El derecho a la educación y la IA, una mirada pedagógica, en el contexto del IV Encuentro Institucional de EaD.
∎ 22 de septiembre: La Didáctica encuadra a la Inteligencia Artificial.
∎ 20 de octubre: Hola, estamos aquí y hacemos Inteligencia Artificial. Mesa de adolescentes y jóvenes.
∎ 24 de noviembre: Repensar la formación docente en tiempos de Inteligencia Artificial.
El mismo está lanzado por la Ciudad de Mendoza y el Laboratorio Público-Privado. Está destinado para perfiles tecnológicos.
Se lanzó un proyecto para implementar políticas de empleabilidad para perfiles tecnológicos.
El mismo es impulsado por la Ciudad de Mendoza y el Laboratorio Público-Privado.
De esta manera el municipio lleva adelante un nuevo proceso de colaboración multisectorial, junto a más de diez empresas y organizaciones, para facilitar la contratación de empleo digital.
Estuvo en la presentación del proyecto el intendente de Ciudad, Ulpiano Suarez junto a referentes de las siguientes empresas: Wakapi, Globant, Scubalight Studios, R1 Group, Col S.A., IncluIT, Interbrain, Agrojusto, Aconcagua Software Factory, C&S, Adecco Argentina S.A., Banco Galicia, Banco Comafi y Banco Supervielle. Estas firmas son las que participan de esta iniciativa.
También formaron parte del evento el secretario de Desarrollo Económico, Lorenzo Nieva; la directora de Empleo y Economía Social, Flavia Romano; y el coordinador del Distrito 33, Pablo Navarro.
“Estamos muy orgullosos de seguir trabajando sostenidamente en la consecución de objetivos que hacen al desarrollo económico de la Ciudad, la generación de empleo genuino y la atracción de inversiones. En este caso puntual, dando continuidad al trabajo que se viene realizando desde principio de la gestión en materia de generación de talento y oportunidades para uno de los sectores de mayor crecimiento en los últimos años y mayor proyección a futuro como es la Economía del Conocimiento”, sostuvo Ulpiano Suarez.
El Laboratorio público-privado
Es un espacio impulsado por el Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE) y la Red de Innovación Local (RIL). Llevará a cabo la facilitación de este proceso que constará de dos etapas: una dedicada a indagar las necesidades del sector empresarial, y otra que ideará en conjunto políticas, herramientas e incentivos de bien público.
El GDFE y la RIL para promover alianzas multiactorales a nivel local y transformar a los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil en aliados para el desarrollo.
Antes de la constitución formal del Laboratorio, ambas organizaciones conformaron un consorcio Público-Privado en 2021 junto a la Municipalidad de Mendoza para el aporte de soluciones al sector tecnológico de la Ciudad y la provincia.
A través de procesos colaborativos y metodologías ágiles, el Laboratorio busca crear iniciativas innovadoras de articulación público-privada, diseñar e implementar proyectos sostenibles y generar casos testigo en Argentina. Esto incluye además recursos y asistencia técnica, acompañamiento y facilitación a nivel local.
