martes 29, abril, 2025

Microsoft capacitó a estudiantes mendocinos de nivel secundario

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Un total de 183 jóvenes recibieron la Certificación Azure AZ900, una acreditación internacional muy requerida en las compañías tecnológicas del mundo.

Microsoft eligió Mendoza para capacitar por primera vez a estudiantes de nivel secundario en la certificación Azure AZ900. Es la primera vez que este tipo de formación se realiza en jóvenes de tan baja edad en Argentina.

La misma fue impulsada por la Fundación Tomás Alva Edison en forma conjunta con Microsoft, y acompañada por el gobierno de la provincia de Mendoza. La experiencia piloto capacitó a 183 alumnos del nivel secundario en esta acreditación internacional que es muy requerida en las compañías tecnológicas del mundo.

Las certificaciones de Azure permiten a los administradores de sistemas, a los desarrolladores y a los profesionales de datos e inteligencia artificial validar que tienen las aptitudes necesarias para cubrir todos los aspectos de la transformación digital. Estos conocimientos abarcan desde la administración de infraestructuras locales, híbridas o en la nube, hasta la innovación con las mejores aplicaciones de su clase, pasando por el apoyo a esas aplicaciones e infraestructuras con datos y análisis, todo ello con las debidas consideraciones de seguridad.

“Desde la Fundación buscamos ofrecer certificaciones globales que ayuden a nuestros jóvenes a ser más competitivos en el mundo laboral, y contribuir a que Mendoza sea cada vez más un ciudad atractiva para las empresas tecnológicas”, agregó la licenciada Graciela Bertancud, apoderada legal de la Escuela Tomás Alva Edison.

Además, indicó que en febrero de 2023 se va a ampliar esta posibilidad con 1.000 becas más que se otorgarán a interesados de carreras afines para lograr esta certificación, a través de Mendoza Futura Digital, organismo encargado de la articulación.

Las certificaciones fueron entregadas por el gobernador de Mendoza, Rodolfo Suárez; el senador nacional Alfredo Cornejo; los intendentes de los departamentos a los que pertenecen los estudiantes acreditados y la propia licenciada Bertancud.

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